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 2 0 1 2 年 ， 在 校 长 昌 建 敏 的 倡 导 下 ， 学 校 选 择 以 版 画 为 突 破 口 ， 实 施 特 色 校 园 建 设 ， 开 始 探 索 与 推 动 民 族 地 区 少 儿 版 画 特 色 教 学 和 特 色 创 作 。 
 民 族 少 儿 版 画 是 版 画 的 组 成 部 分 ， 既 能 体 现 版 画 精 神 ， 又 能 在 版 画 活 动 中 融 入 彭 水 苗 族 土 家 族 自 治 县 少 数 民 族 文 化 和 学 校 “ 美 ” 的 特 色 教 育 理 念 ， 让 民 族 文 化 在 学 生 中 得 到 传 承 ， 让 学 生 在 民 族 文 化 滋 养 中 提 升 自 己 的 版 画 艺 术 素 养 。 
 为 此 ， 学 校 开 展 了 “ 民 族 地 区 少 儿 版 画 助 推 ‘ 美 ’ 的 特 色 教 育 实 践 研 究 ” ， 在 研 究 中 ， 多 次 请 域 外 专 家 学 者 对 我 校 美 术 教 师 进 行 指 导 。 
 同 时 ， 学 校 还 派 美 术 教 师 到 重 庆 玉 带 山 小 学 、 綦 江 、 内 蒙 古 等 地 学 习 取 经 ， 引 他 山 之 石 攻 我 校 之 玉 ， 从 而 ， 促 使 学 校 的 美 育 建 设 走 上 了 发 展 的 快 车 道 。 
 学 校 的 少 儿 版 画 这 一 校 园 特 色 的 发 展 与 开 花 散 叶 ， 除 了 学 校 领 导 重 视 ， 资 金 上 给 予 充 分 支 持 以 及 积 极 的 师 培 师 训 外 ， 还 得 益 于 学 校 扎 实 的 教 研 和 管 理 工 作 。 
 在 教 学 方 面 ， 考 虑 到 孩 子 的 年 龄 特 点 ， 版 画 分 年 级 分 阶 段 教 学 ， 一 二 年 级 主 要 以 填 色 版 画 为 主 ， 三 四 年 级 以 黑 白 版 画 为 主 ， 五 六 年 级 以 套 色 版 画 为 主 ， 利 用 美 术 课 、 课 辅 、 社 团 活 动 循 序 渐 进 地 在 全 校 范 围 内 广 泛 开 展 版 画 教 学 。 
 2 0 1 4 年 ， 学 校 组 织 美 术 教 师 编 写 出 版 了 一 系 列 版 画 特 色 校 本 教 材 ： 《 版 画 童 趣 》 《 版 画 童 真 》 《 版 画 童 心 》 ， 作 为 国 家 规 定 的 美 术 教 材 的 补 充 。 
 2 0 1 5 年 春 ， 学 校 版 画 作 品 的 创 作 在 传 承 的 基 础 上 不 断 创 新 ， 开 始 大 胆 的 采 用 “ 绝 版 套 色 ” 的 表 现 形 式 来 表 现 苗 族 的 文 化 特 特 色 学 校 E x p e r t M O R E 美 术 作 品 彭 水 县 中 学 赵 中 勤 汉 葭 中 学 任 晓 峰 思 源 实 验 学 校 李 碧 菡 思 源 实 验 学 校 刘 胡 萍 彭 水 县 第 五 小 学 王 洪 波 享 受 美 育 网 站 少 儿 漫 画 网 站 中 国 美 术 家 协 会 艺 术 素 质 测 评 中 国 艺 术 报 新 漫 网 中 国 美 术 馆 重 庆 美 术 馆 重 庆 文 旅 委 文 化 部 重 庆 文 联 中 国 文 联 中 国 摄 影 家 协 会 中 国 书 法 家 协 会 国 家 艺 术 基 金 美 术 报 中 国 国 家 画 院 央 视 书 画 广 州 美 术 学 院 湖 北 美 术 学 院 天 津 美 术 学 院 西 安 美 术 学 院 鲁 迅 美 术 学 院 四 川 美 术 学 院 中 国 美 术 学 院 中 央 美 术 学 院 中 国 教 育 学 会 中 国 科 学 技 术 协 会 国 家 新 闻 出 版 光 明 网 新 华 网 人 民 网 农 业 部 科 技 部 民 政 部 教 育 部 主 办 单 位 ： 彭 水 苗 族 土 家 族 自 治 县 美 术 研 究 所         联 系 地 址 ： 重 庆 市 彭 水 苗 族 土 家 族 自 治 县 汉 葭 街 道 电 话 ： 0 2 3 7 8 4 9 6 3 7 1         邮 编 ： 4 0 9 6 0 0         手 机 ： 1 3 8 9 6 4 4 8 4 9 6         邮 箱 ： h u x i a n q i a n g @ 1 6 3 . c o m 本 站 部 分 内 容 来 自 互 联 网 ， 若 本 站 侵 犯 了 您 的 权 益 ， 请 您 联 系 我 们 ， 我 们 将 在 第 一 时 间 及 时 处 理 建 议 浏 览 器 分 辨 率 ： 1 0 2 4 * 7 6 8           渝 I C P 备 1 3 0 0 5 2 6 7 号 2           Q Q ： 2 5 1 4 1 1 0 4 4           享 受 美 育 网 站 友 情 链 接 “ 享 受 美 育 ” 微 信 公 众 号 “ 享 受 成 长 ” 微 信 公 众 号

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